LOS EUROS

En matemáticas ya hemos aprendido el valor de las monedas de euro y los céntimos.

Cuando vayáis a comprar algo al supermercado o a cualquier tienda podéis aprovechar y practicar con los euros. Fijaros en el dinero que se entrega y cuánto te devuelve el cajero o cajera.

APRENDEMOS LA HORA EN RELOJES DIGITALES

En Matemáticas hemos aprendido, además de la hora en relojes de agujas, la hora en formato digital.
Ahora ya somos capaces de saber la hora tanto en formato de agujas como digital. ¡Es muy fácil!
Aquí os dejo unas fichas de repaso por si queréis repasar lo aprendido en clase.

APRENDE: LOS CÉNTIMOS Y SU VALOR

Os dejo una ficha para que repaséis los céntimos y lo que vale cada uno.

CONOCEMOS LOS CÉNTIMOS DE EURO

En matemáticas ya hemos aprendido las monedas de céntimo que hay. Son éstas: 1 céntimo, 2 céntimos, 5 céntimos, 10 céntimos, 20 céntimos y 50 céntimos.
Os dejo una página web para que practiquéis con los céntimos.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/concurso2002/accesit_4/paga_m_3.htm

JUEGO: MENOR, MAYOR O IGUAL

Aquí os dejo un juego interactivo para que practiquéis lo aprendido en clase:

http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1100&IdTipoJuego=1


Otro juego más:

http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1199&IdTipoJuego=8

MENOR, MAYOR O IGUAL

Hoy hemos aprendido a utilizar los símbolos de mayor, menor e igual.
Lo hemos entendido muy rápido gracias a la ayuda de unos simpáticos peces.
El grande se come al pequeño y el pequeño no puede comer al grande.
Mirad cómo es:

JUEGO DE LAS HORAS

He encontrado un juego interactivo que os va a venir muy bien para repasar las horas en punto, y media e y cuarto.
Podéis acceder a través del siguiente enlace:

http://cerezo.pntic.mec.es/maria8/bimates/medidas/horaslim/enteras.html

¿QUÉ HORA ES?

En Matemáticas vamos a aprender las horas.

Este curso, de momento, sólo vamos a estudiar las horas en punto, y cuarto e y media.


Sería recomendable que los niños tuvieran en casa un reloj de agujas de juguete con el que puedan practicar las horas a modo de juego.


Aquí tenéis algunas fichas para que repaséis lo dado en clase.

Os dejo el enlace de una página Web que tiene muchos juegos para aprender las horas:
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/115_el_reloj/index.html

NÚMEROS ORDINALES

Hoy hemos aprendido que existen los números cardinales y los números ordinales.


- Los números cardinales sirven para contar: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ...







- Los números ordinales sirven para ordenar: 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, ....
Este año sólo vamos a estudiar hasta el décimo (10º) pero aquí os dejo una lista para que vayáis mirando algunos nombres:



Cuando participamos en un concurso, en una carrera o en una actividad deportiva en la clasificación podemos quedar 1º, 2º o 3º y subir al pódium (plataforma) a celebrarlo.

Os dejo un juego interactivo para que practiquéis en casa. ¡ya veréis qué divertido!
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=349&IdTipoJuego=1


He encontrado otro juego interactivo. Aquí está:
http://endrino.pntic.mec.es/hotp0059/unidades_didacticas/esthercabero/9Ordinales.htm

VÍDEO FIGURAS GEOMÉTRICAS

Seguimos repasando las figuras geométricas. Os dejo un vídeo que he hecho sobre las figuras geométricas que hemos estudiado este año.

LAS ESTACIONES DEL AÑO

Os dejo otro vídeo de las estaciones del año.
Espero que os guste.

APRENDEMOS A MEDIR

En Matemáticas hemos aprendiendo a medir usando el palmo, el pie y el paso.
Mira esta web para repasar los contenidos ya estudiados:


http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/3/ca3_01.html




Ahora vamos a aprender a medir con la regla. 
Vamos a medir en centímetros (cm.). 
Os dejo una página web donde os explican muy bien cómo se mide y además hay diferentes juegos y actividades sobre la medida. 
¡Os gustará!

Haz click en el enlace:
http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/a/3/ca3_02.html

JUEGO INTERACTIVO: CUERPOS GEOMÉTRICOS

Seguimos estudiando los cuerpos geométricos.
Para que vayais practicando os dejo el enlace de un juego interactivo sobre los cuerpos geométricos que ya conocemos. A ver cuántos acertáis.

http://www.anayainteractiva.es/docs/mate_actividad9_2.swf

NÚMEROS PARES E IMPARES

- Hoy hemos aprendido algo nuevo. Hemos descubierto que hay números pares e impares.
¿Cómo saber si un número es par o impar? ¡Es muy fácil! Aprende este sencillo truco y nunca se te olvidará:

- Ahora puedes practicar lo que has aprendido.
De los siguientes números averigua cuáles son pares:

           12 - 30 - 5 - 17 - 21 - 9 - 14 - 26 - 38 - 22

¿Lo sabes? Seguro que sí. Si no estás seguro pide ayuda a un familiar.



LOS CUERPOS GEOMÉTRICOS

Hoy en la clase de Matemáticas hemos aprendido lo que son los cuerpos geométricos. Hay muchos y cada uno es de una forma distinta por eso debemos fijarnos muy bien en sus características.
Aquí os dejo un vídeo que he encontrado sobre los cuerpos geométricos para que os sirva de repaso.

LOS DÍAS DE LA SEMANA

Vamos a repasar los 7 días de la semana.
Os dejo unas imágenes y unos vídeos con canciones de los días de la semana.

Vídeo: